非遗传承有新人

□ 孙艳雪 姚月红 朱楠

传承好非物质文化遗产，对于延续历史文脉、坚定文化自信具有重要意义。今年春节期间，在我县的花杠舞表演现场，几位小学生加入表演的队伍，在他们自信勇敢的表演中，我们感受到了传统文化鲜活饱满的感染力，也看到了非遗传承的活力与希望。

抬着大花杠，迈着豪放步伐，五颜六色的杠柜上下飞扬，转肩、转背、颤背等技巧来回穿插。在老城镇三义村的村委会大院里，鼓点响起，“花杠舞”开演。11岁的胡雨菏跟其他四名小学生，今年也加入了抬花杠的队伍。抬着10余斤重的花杠，一场演出下来，孩子们累得气喘吁吁。“因为我从小就看大人抬花杠，感觉五颜六色特别好看，所以我就很喜欢学。”胡雨菏告诉记者。

“花杠舞”又叫抬花杠，是老城南屯一带群众性的民间舞蹈艺术，每年元宵节或重大喜庆场合，我县城乡都会有花杠舞表演。孩子们的总教练崔振江今年65岁了，是花杠舞的第五代传承人，表演花杠舞已经50多年。如今表演之余，他也尽心尽力培养新一代的接班人。

“孩子们也挺喜欢花杠舞，但是学习的时候很累，花杠又沉，孩子们坚持不下去，我就给孩子们讲解花杠舞的起源和传承的意义，使他们坚持下来，而且他们学得很快，表演得很好，我感觉很高兴 。”崔振江介绍说。

在教孩子们花杠舞时，崔振江总是格外有耐心，对于孩子们掌握不好的细节动作，崔振江就一遍遍地演练讲述。

“前几年，确实学的人少，演出要先凑人，服装道具也是我们现凑出来的，有的家里有事来不了，就耽误了演出。后来随着形势的发展，我们积极地推广，有了新的发展，女子花杠舞、学生花杠舞。尤其看到孩子们在学，我也高兴。”崔振江说。

为了更好地传承花杠舞，老城镇南屯小学还编制了《武城花杠舞》校本教材，让非遗走进了课堂。“每周都会让孩子们定期感受花杠舞的魅力，这样不仅让孩子们感受到了理论知识，也丰富了他们的实践活动。”老城镇南屯小学花杠舞团队教师张稣说。

“学校开展了这门课程，孩子也特别喜欢非遗文化，我们家长也愿意让孩子学，也非常支持。”学生家长王宁说。

近年来，我县积极开展非遗进校园活动，让青少年切身感受文化遗产的魅力。

“下一步，老城镇将深入挖掘运河文化，让三义‘花杠舞’、东屯‘架鼓’、吕洼‘柳子戏’、六合‘武子拳’、南街‘舞龙’等内容丰富、底蕴厚重的17个非物质文化遗产活起来，坚持传承和保护两手抓，开展了非遗加研学、非遗进校园等活动，使学生近距离体验感受非物质文化遗产的独特魅力，让学生们在兴趣中感受非遗的文化内涵，激发广大青少年对传统文化的热爱与珍惜，进一步夯实非遗传承根基。”老城镇二级主任科员张敏说。